横竖撇捺中倡国学
大西北网讯 “写好中国字，做好中国人”、“我们将一鼓作气，挑战战绩”……昨日，在各参赛队伍的选手们各自进行了赛前的宣言之后，兰州市安西路小学举行的“首届汉字听写大赛”正式拉开帷幕，来自安西路小学五年级各班的参赛选手们，在听完所写汉字后，在黑板上一笔一划地书写下一个个词汇。
据了解，今年央视举行的“中国汉字听写大会”成为观众津津乐道的话题，在全社会引起强烈的反响和共鸣。没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；不需要声嘶力竭地歌唱，只要安安静静地书写……自8月份开播以来，中国汉字听写大会刮起汉字听写风潮，甚至催生一大批“听写族”。
兰州市安西路小学的师生们则将“汉字听写”大赛这一模式搬入课堂，率先在该校五年级的384名学生中展开。据安西路小学校长田兰莉告诉记者：“通过汉字听写大赛这样的形式，来提高学生规范汉字书写水平，引导青少年热爱祖国文字和书法艺术，熟悉、亲近经典，对于培养青少年丰厚的人文素养和审美情趣，继承和弘扬中华优秀文化传统具有重要影响。”
据介绍，安西路小学从今年十月便开始着手“汉字听写大赛”的准备工作，学校老师还利用课余时间专门研发了适合学生听写的软件，可以在电脑大屏上进行显示。同时，针对五年级学生在校所学汉字知识以及课外相关汉字知识的掌握，编制了汉字听写题目。在五年级的384名学生中率先开展汉字听写大赛，所有学生全部参加汉字听写，通过预赛、复赛，最终30名学生进入到昨日举行的安西路小学“首届汉字听写大赛”的决赛。
记者在决赛现场见到，随着主持老师宣读任意抽选的听写题目之后，参赛学生便在黑板上一笔一划的书写下来。而且，对于听写词汇现场进行解释，并对学生的书写笔画进行规范。安西路小学校长田兰莉说：“通过这种喜闻乐见的方式，学生们不仅是对所学汉字的一个掌握和运用，而且也是一种寓教于乐的教学方式，对学生而言也是一种对所掌握知识的复习过程。”
据了解，安西路小学在教学工作上求质量。经过潜心研究提出了爱心课堂“三互式”高效课堂教学模式，形成互动、互学、互助的教学环节。在“互动”环节从传统的讲授式教学中解放出来，调动全体学生参与积极性，课堂以讨论为主，讲授为辅，让不同层次的学生都能动起来。在“互学”上，体现教学相长的原则，在教学中体现平等，允许学生质疑，多给学生提供展示机会；在“互助”上，将不同水平的学生组成学习小组，每个人有不同的分工，学习中发挥不同作用，优生带动中等生、差生共同学习，重视学生能力的培养。
安西路小学校长田兰莉告诉记者：“学校开展课堂教学方法改革，提高课堂效率，减轻学生负担，对教师和学生进行多元评价，注重提高过程和激励的评价作用，将评价作为鼓励向上的正能量。此次汉字听写大赛也是一次有益的尝试，在五年级的学生率先展开之后，我们将在全校推广进行。”
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