七里河打造“名师名校长”工程

时间:2012-11-19 06:59来源:鑫报 作者: 点击: 载入中...
        “国运兴衰,系于教育。教育振兴,教师为本。”只有一流的师资队伍,学校走向名校才有保障,只有名校长的引领,才能更好地促进教师专业化发展,才能为现代化教育品牌学校的打造注入源源不断的活力。今年以来,七里河从教育费附加中列支10%以上,用于实施“名师名校长培养工程,先后选派18名校长参加全国校长发展学校培训和赴北京、南京名校挂职学习,为打造名师名校长工程奠定了坚实的人力资源基础。    

  破冰之旅 分享经验

  7时30分,西站小学校长张全庆正在电脑前,仔细敲打着学习心得,他把一沓沓稿纸上密密麻麻的内容全部腾到了电脑上,对于担任小学校长近10年的他来讲,这份材料显得格外珍贵,他要整理成文和老师一起分享这些保贵经验。最近他刚刚结束了由教育部举办的全国小学校长高级研修班的学习。

  “来自五湖四海的校长们汇集在北师大接受培训,作为其中的一员我倍感幸运,到这所世人仰慕的高等学府北师大学习让我非常兴奋,也让我的同事和朋友羡慕不已。我非常珍惜这个难得的学习机会,老老实实当学生,扎扎实实去学习。采他山之石为我所用,纳百家之长解我所困。”张校长说。

  张校长告诉记者,在培训期间一批知名专家学者为大家讲经论道。“现今的考试考不出学生的热忱、责任心、使命感”一批专家学者震撼心灵的观点,让大家不得不反思教育管理:“当我们在关注老师量化考核标准和学生的学业成绩时,是否应更多地关注教师师德水平和学生的品德发展?这也将成为我们教育管理者今后工作的重要内容。”

  投入热情办学

  44岁的黄荣是七里河健康路小学校长,副高职称,也是全省教学骨干,他已是第二次参加由中国教科院举办的全国校长发展学校培训班。刚刚参加完培训回到兰州的黄荣就和领导班子们探讨着学校下步的发展和规划。

  “通过学习,学到了很多关于校长职业素质、校长能力建设、校长综合技能、中小学管理等等方面的知识。对我今后服务学校,服务老师有很大的帮助。只有老师好好学习,才有学生天天向上,这是培训课上收获的新观点。”黄校长说,校长要引领老师促进他们教学观的转变,由传授知识转向素质培养;由传授式教学转向启发式教学。由培养单一型人才转向复合型人才。由只重智力培养转向重视智力培养的同时,更注重非智力因素的培养,所以校长要不断地提高自身的人文素养和综合知识。

  黄荣谈到,结合到学校本身在硬件上与经济发达地区还有一定差距,但学校可以做到精细化办学,将某个项目做细、做扎实。比如今年学校借助66中学操场维修之机与该校达成共享操场的协议。下一步学校将实施“体艺2+1工程”,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,其认定结果将作为评先评优的重要依据。学校打算,从一年级开始所有学生配有口琴,并由音乐老师进行教授,学生通过6年的学习全面提高体音美全面发展,并将争创阳光体育示范性学校作为下一步的发奋斗目标。

  全省率先实施校长竞争上岗

  七里河教育局何能斌局长说,今年七里河教育局在全省率先实施校长竞争上岗,遴选出的11名业务素质高、管理能力强、思想作风好的校长,其中7人参加了全国校长发展学校培训。他说,优质的教育品牌不仅能帮助社会了解学校,而且还能在学校内部培养一种使命感,给整个学校更明确的方向和更强大的动力。要提高教育品牌的知名度和含金量,就要加强激励,加大投入,为教师和校长成为名师和名校长搭建发展的平台,鼓励教师和校长修德研教、建功立业、著书立说、成名成家,让优秀人才脱颖而出。                                                                                                              记者 徐晓君

(责任编辑:鑫报)
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